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sábado, 28 de mayo de 2011

Cambiando paradigmas

http://www.youtube.com/watch?v=Jn2dXeheuMg&feature=related

El problema del actual sistema educativo es que fue diseñado, concebido y estructurado para una época diferente: en la cultura intelectual de la Ilustración, y en las circunstancias económicas de la Revolución Industrial donde se identificaban 2 clases de personas: académicas y no académicas, gente más inteligente y gente menos inteligente. Y la consecuencia de esto es que muchas personas brillantes piensan que no lo son.
Aún educamos a los niños en grupos, los ingresamos al sistema por grupos de edad.
¿Por qué hacemos eso? ¿Por qué ese supuesto de que lo más importante que los niños tienen en común es la edad?¿Qué falla en educación?¿Por qué parecemos impasibles ante la situación actual?

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