Aquí os dejo un video acerca de la importancia que tiene el hecho de que el docente tenga en cuenta la diversidad de su alumnado. Sin lugar a duda, después de ver este video muchos maestros se sentirán aludidos.
¿ Qué opinaís vosotros a cerca de la metodología de aprendizaje en nuestras aulas?¿creeís que se adaptan a lo visto?
Aqui os mando la página web porque no puedo subir el video.
www.youtube.com/wath?v=XLag5zc8E_g&feature=related
Me quedo con la primera frase del vídeo:
ResponderEliminar"¿cómo puedo ser más optimista si todo parece salir mal?"
Esto también lo aplico a la rama de las relaciones laborales en comparación a la educación, y es que si un trabajador no se siente valorado, no existe empatía, afectividad, etc...su rendimiento no será el mismo.
En adición, decir que muchos niños e incluso en edad adulta que siguen estudiando..muchas veces no resuelven sus dudas en clase por el miedo a quedar en vergüenza o a que se rían de él/ella.
Vosotros que decís?
La metodologia utilizada hoy en dia en las aulas es una metodologia globalizadora que engloba a todos por igual ,cada persona es diferente, por ello se debe potenciar aquellos valores que tengan.
ResponderEliminarEl profesor debe motivar a los alumnos/as acercarse a la identidad de ellos/as y averiguar en que nivel se encuentra y que intereses tienen .
El profesor es un simple guia en el aprendizaje del niño.
ESTEFANIA.
Es a través del afecto que enseñan mejores cosas a los alumnos. Los sentimientos positivos dan seguridad y confianza al alumno; con frecuencia el rendimiento escolar de un alumno no es representativo de su potencial.
ResponderEliminarHay que utilizar esta metodología tanto para niños con dificultades como para los que no las tienen.Algunos maestros para remediar los problemas escolares suelen poner más presión al niño, cuando en realidad lo que necesita es más afecto y una comprensión más clara de cómo encarar el aprendizaje.
“Hoy en fundamental estar motivado para aprender” y para que esa motivación exista debe de haber un maestro que enfoque el aprendizaje que llame la atención del alumno, que lo mantenga despierto y le incite a participar y a querer saber más. Por ello trata el video del aprendizaje afectivo porque el maestro debe de tener empatía con el alumno, entenderlo, fomentando la participación y las cualidades más destacadas de cada uno.
ResponderEliminarPienso que las aulas de hoy en día no cumplen en la mayoría de los casos lo que sucede en el vídeo. Los alumnos deben estar motivados para aprender por ello el maestro/a debe aplicar los contenidos de una forma afectiva, ya que de este modo los niños lo perciben y prestan más atención a las clases.
ResponderEliminarCreo que hay que motivar al alumnado y no castigar por el error como se observa en una de las frases del vídeo, sino que hay que motivarlos para que colaboren y se expresen en el aula.
Por el contrario en las escuelas actuales se enseña a los alumnos/as de forma global y se trata a todos por igual, y pienso que eso debería de cambiar. El profesor no debería ser más que un guía en el aprendizaje de sus alumnos y que a la vez que enseñe a sus almnos/as, él también aprenda.
Pienso que el aprendizaje afectivo es muy importante, pero se da muy poco en las aulas, en infantil y primeros ciclos de primaria si se lleva más a cabo, pero después esta afectividad se pierde y como decía una compañera a veces los alumnos no preguntan o no contestan a las preguntas por miedo a equivocarse y que se rian de él/ella, pienso que los profesores deberían crear un buen clima en el aula para que los alumnos se sientan cómodos y se propicie el aprendizaje y las relaciones.
ResponderEliminarMe ha gustado mucho el vídeo, transmite paz y buenas vibraciones y estoy muy de acuerdo con lo que dice.El aprendizaje afectivo o simplemente el afecto es muy importante en todos los aspectos, en este caso en la educación, porque, como dice en el vídeo,es la ausencia de miedo,crece la confianza, da positivismo,eleva la autoestima...y esto es básico,importante y beneficioso para todos, sobre todo para los más pequeños/as.
ResponderEliminarPor tanto, en todas las aulas se debería dar este tipo de aprendizaje, teniendo en cuenta siempre la diversidad del alumnado, que todos son diferentes, que cada uno tienen su manera de pensar y de aprender y que no hay que rechazar a los más retrasados ni beneficiar a los más adelantados...y ver la parte positiva de las cosas, enfocarse más en los aciertos que en los fallos,como dice en el vídeo y, como no, darle una educación afectiva.